配上助听器之后，可保持听力在现有水平或延缓听力下降，所以在某些诱因的影响下听力还是有可能下降的，这个时候助听器就需要调试了。同样，不同频率下的听力改变可能也不一样，需要调试的量还是不同，所以，还得有测听结果为佐。

对于语前聋的婴幼儿，戴上助听器之后还要进行听觉训练和语训。聋儿由于长期听不到或听的声音很小，他们的听觉功能就处于原始的幼稚状况，听觉迟钝，听力训练就是充分利用聋儿的残余听力，唤醒他们的听觉，研究实验表明：聋儿掌握语言的情况与听力训练效果是成正比的，通俗的讲，聋儿听到的声音越多，声音分辨能力越强，对语言的理解和掌握也越快越好。

这里讲一种现象，包括了听力、语言训练，而家长只进行语言的训练，实际上这种做法是极其错误的，听力训练和语言训练是同样重要的，应该重视听力训练，而且孩子年龄越小，越应该加强听力的训练。

听力下降的过程一般都是悄无声息的。因为，人的听觉范围非常大，一般的损伤可能暂时影响不到与别人的沟通交流，再加上常规体检中并没有详细的听力检查，所以很难引起人们的警惕。人耳听觉的频率范围为20～20000Hz，在这个范围以上或以下就不为我们人耳所察觉了。医生为您测听力时，会从某一只耳朵开始，让您听一系列不同频率的声音，并记录下哪些声音您听得见，哪些声音您听不见，以确定您每一只耳朵的听力损失程度，这样，一旦听力出现问题，才能更好的干预，让助听器达到佳助听效果。

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